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如何深化新时代宁波教育改革发展?(4)

网络资源 2018-08-23 14:22:55


  黄志明回顾总结了上半年我市教育总体情况。他指出,全市教育系统要清醒认识宁波教育的差距和面临来自内部职业倦怠、外部家长、社会及横向竞争带来的压力,把握新时代要求、新高考改革要求、市直属高中融合的要求,回应社会需求,办与社会发展相适应的教育,回应家长期望,办与人才培养相适应的教育,促进学校自主发展,办好自信的教育、适合的教育、高效的教育。

  黄志明强调

  要进一步加强党的领导

  把学习习近平总书记在浙江工作期间关于教育工作重要论述精神和“八八战略”的深刻内涵,融汇到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神中去,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

  要进一步增强德育实效

  让“立德树人”贯穿学校教育教学始终和全过程。加强学生心理健康教育,充分引导激励名班主任,新秀、骨干班主任发挥带头示范作用,推动全员育人。

  要进一步深化综合改革

  制定完善宁波教育体制机制改革实施意见,推进教育治理体系和治理能力现代化建设,优化政务服务,大刀阔斧推进“最多跑一次”改革。

  要进一步优化师资队伍

  大力推动教师资源均衡配置,加强教师队伍管理,狠抓师德师风建设,对在职教师有偿家教和在校外培训机构兼职保持高压态势,发现一例查处一例。

  要进一步增强服务能力

  对外,要从助力宁波走在高质量发展前列的高度寻找着力点,全面融入党委政府的中心工作。对内,各直属单位要加大对直属学校的服务和支持力度。

  要进一步扩大开放合作

  要以我市大湾区建设、加快推进城市国际化为契机,加强与国外院校的交流合作,同时重视做好东西扶贫协作和对口支援工作。

  要进一步丰富发展内涵

  普通高中要多样化、特色化发展,中职学校要提高人才培养质量,终身教育要服务学习型城市建设,民办教育要实现健康规范发展。

  要进一步守住安全底线

  切实做好校园安全稳定工作,增强安全管理主体责任意识,紧盯校园安全关键环节。

  黄志明强调,直属学校负责人要从“办什么样的教育,创什么样的学校,做什么样校长”的角度来系统思考自己的使命和任务,要着眼创建一流学校,做一个走在前列的校长,善于研究学生和教师,心里始终装着学生和教师。要理念引领,不断优化办学理念和思路,注重实干,成为有拼劲的一线实干家。直属单位负责人要围绕创建一流学校,提升服务保障能力。服务要有清单,明确责任,建立服务直属学校的档案。服务要有效度,帮助直属学校提升和发展。服务要有口碑,服务的好不好,学校满意不满意,要有评价机制。

  会议期间,市委教育工委、市教育局邀请浙江省社科联党组书记盛世豪、华东师大附属杭州学校校长马骉、宁波市委组织部干部监督室主任鲍亦君、中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平、华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长石伟平等国内知名专家学者先后作专题报告。

  宁波市第四中学校长钱洲军、宁波市效实中学校长裘建浩、宁波市鄞州高级中学校长杜仕海、宁波第二技师学院院长俞冬伟、宁波市鄞州职业教育中心学校校长楼梦红、宁波大学园区图书馆馆长张建君等人先后作交流发言。

  委局领导班子成员出席会议。机关各处(室)、各直属单位负责人,各直属学校班子成员,相关民办学校党政主要负责人参加会议。

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