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小学数学总复习经典好题解析(解答题)(7)

小学数学 2011-07-13 13:10:58

  31、一块宽为16厘米的长方形铁皮,把它的四角分别剪去每边长4厘米的正方形,然后焊接成一个上面无盖的铁盒,如果这个盒子的体积是768立方厘米,求原来那块铁皮的面积是多少平方厘米?(用方程解)

  解析:

  因为四个角分别减少了4厘米,那么大铁盒的长应是(长-4×2),铁盒的宽应是(宽-4×2),高是4厘米。

  解:设原来那块铁皮的长为X厘米

  (X-4×2)×(16-4×2)×4=768

  X=32

  面积是:32×16=512(平方厘米)

  32、把一个长、宽、高分别为9厘米、7厘米、3厘米的长方体铁块和一个棱长是5厘米的正方体铁块,熔铸成一个圆柱体,这个圆柱体的底面直径是20厘米,高是多少厘米?

  解析:

  长方体铁块体积+正方体铁块体积=熔铸成的圆柱体积

  解:设圆柱的高是X厘米

  3.13×(20÷2)×(20÷2)×X=9×7×3+5×5×5

  X=1

  33、教室里每个同学的桌椅占地需要宽0.8米,长1米,每行桌椅之间需要间隔0.4米,第一排距黑板2米,如果40人坐6行,教室的面积最少是多少平方米?

  解析:

  6行需有5个间隔,先分别求出教室的长和宽,有两种摆放方法,分别用0.8米,1米做长,从中选择。40人坐6行,每行要7人。

  一种摆法:

  长:0.8×6+0.4×5=6.8(米)

  宽:1×7+2=9(米)

  面积:9×6.8=61.2(平方米)

  另一种摆法:

  长:1×6+0.4×5=8(米)

  宽:0.8×7+2=7.6(米)

  面积:8×7.6=60.8(平方米)

  因为需要面积最少的摆放方法,所以选择第二种摆法,合乎要求。

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