2015济南山大附中小升初模考成绩和分析(3)
济南奥数网
2015-04-09 16:34:52
第24题考察是同学们对数形结合思想的掌握和应用。对于数形结合的解题思想,不仅在小学会涉及到,到了初中和高中更是重要的解题方法之一。希望同学们能够在平时多积累、多思考、多总结。针对于这个题目来说,得分率不高的原因可能有以下几点:一是:大家对于数形结合的思想不了解,没能弄懂题目要求什么。二是:部分同学接触过完全平方公式,直接用代数的思想去求了。
上面这位同学做的就非常好,其实只要是你能够掌握住数形结合的方法,这道题其实非常的简单,完全可以说能够秒杀。那么对于这类方法能否灵活应用,就需要同学在平时多去积累和总结。
部分同学用了纯代数的方法并且得出了正确答案。从批评角度的来说,这类同学没有能够看清题意,没能用到题目中所强调的数形结合的方法。但是换个角度,这类同学的做法又是很巧妙的,虽然没弄清楚题目的方法,但是能够用已经掌握的方法去处理问题并得到正确答案总比空着要好。
第25题是一个逻辑推理问题。对于逻辑推理问题一般有两种方法,分别为假设法和列表法。假设法主要是针对真真假假的问题,比如某某同学说的是正确的,某某同学说的是错误的这类题目。除此之外我们一般都会用到列表法,特别是情况较多的时候列表法更是不二选择。这道题的得分率还是不错的,整体来看同学们掌握的可以。
不过还是部分同学没能做对,最主要的原因就是没能找准方法,在分析的过程没有条理,最后也只是猜出一个结果来。