人教版二年级数学下册第二单元《平均分》教案(六)(3)
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2021-01-30 17:53:17
3.学生做。
4.学生展示,学生点评、补充。
5.集体解答,通过逐一对比,教师强调平均分。
【设计意图:及时时训练,加深理解平均分,使学生理解和记忆更加深刻。】
四、课堂总结。
师:这节课我们学习到了什么?
生:平均分。
师:那我们一起来说说什么是平均分?
集体回答:每份分得同样多叫做平均分。
【板书设计】
平均分
每份分得同样多,叫平均分。
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