统编版二年级语文上册第二单元《场景歌》教案（一）(4)
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2020-11-10 19:21:08
第二课时
课时目标
1．正确、整齐、规范地书写10个生字。
2．仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
重点难点
重点
正确、整齐、规范地书写10个生字。
难点
仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学过程
一、复习导入
1．指名读课文，全班评价。
2．全班齐背课文。
二、总结数量词的用法
1．再读黑板上的词语。
2．这些词语有它们的好朋友，现在需要请小朋友来帮忙，找出它们的好朋友。我们再来把课文读一读，想想它们的好朋友是谁。(全班齐读全文)
3．发卡片给学生，玩找朋友游戏。
4．认识数量词。
刚才找出来的词，我们叫它们数量词。(板书：数量词)
一般我们表达一种事物时，都要配上合适的数量词，例如：一个人、一本书。好，看着黑板，我们再来读一读。
小朋友想想，还有哪些数量词？细心观察一下我们的教室，你能找到哪些数量词？(指名说)
