三、朗读小文，认识“站”“坐”

　　1．小朋友们真是太会思考了，和思考一样重要的，是倾听被人的声音。有哪位小朋友能够认真地倾听陈老师的读课文呢？师范读课文。

　　课文里藏了两个生字宝宝，有小朋友认识他们么？真厉害，你是怎么认识这两个生字的？有什么好方法记住他们么？

　　对于复杂的字，把它们一拆，再一合。就能成为我们永远忘不了的汉字朋友了。

　　2．有没有小朋友愿意试着读一读课文呢？

　　课文读得非常棒，但是没有读出精气神哦。

　　“站如松”哪位小朋友愿意来表演一下？

　　（ppt解放军升旗图片）这是谁呀？他们怎么站的呀？我们什么时候也需要像解放军叔叔那样站呢？

　　3．生讨论，交流表演坐如钟。

　　希望大家在生活相应的场合中，能做到（生读课文）

　　今天，小朋友们今天表现太棒啦。老师想请大家听首歌。

　　四、总结

　　我们不光会学课文，还会唱呢。我们要把这些礼仪记在心中，行走坐卧都要有中国人应该有的精气神，这样走出来的就是懂礼貌，知礼仪的中国好少年啦。

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