统编版二年级语文上册第一单元《我是什么》教案(一)(3)
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2020-07-21 15:29:31
(2)学习课文第2自然段。
1、除了汽和云,“我”还会变成什么?齐读第2自然段,找一找,并说一说。 我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
2、你能用自己的话说一说云是怎样变成雨、冰雹和雪的吗?说给你的同学听一听?
(3) 学习第3自然段。
A现在我请同学们一起趴在桌子上表演睡觉,教室里很安静,那么池子里的水呢?安静不安静呢?(看课件)大家看看这里的水好像在睡觉,安静吗?(安静)谁能把这句话读的很安静?(指名读)
B我找同学演示散步的样子,谁能说说他是怎么散步的?(慢慢的散步)大家再看,小溪散步时的样子。(看课件)谁能读出水在慢慢散步的语气?(指名读)
c我找同学演示奔跑的样子,跳舞、唱歌、开大会。(看课件) 指一人读课文,读得让大家感觉到水在奔跑,在跳舞唱歌。
现在大家一起朗读,朗读时要富有变化,前面要读得舒缓、轻松;后面则要读出欢快的语气。
“平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”
(4)学习课文第4自然段。
自由读,想一想水为人们做了哪些好事,做了哪些坏事。
(好事:灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。坏事:淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害)