2020年统编版五年级下册《口语交际:我们都来讲笑话》语文教案(4)
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2020-03-12 17:24:49
三、小组互动,交流笑话
1.小组内相互讲一讲自己准备的笑话。
2.小组评议
(1)谁讲的笑话最好笑,讲得最好。
(2)谁是最佳听众。
3.小组推选代表讲笑话,推出小组的最佳听众。
四、全班交流,评选推荐
1.各组代表上台讲笑话。
2.教师引导评价。
(1)大家评议,说说谁讲得好,好在哪里;也可以建议他怎么样讲可以更好;也可以对别人讲的笑话提出质疑。
(2)集体评议,推选今天的“小笑星”和“最佳听众”。
3.在音乐声中为“小笑星”和“最佳听众”颁奖。