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2020年统编版五年级下册《口语交际:我们都来讲笑话》语文教案

网络资源 2020-03-12 17:24:49

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2020年统编版五年级下册《口语交际:我们都来讲笑话》语文教案

  教材分析

  这次口语交际的主题是“我们都来讲笑话”。教材中提示性文字要注意让学生阅读,它的要求比较明确,能帮助学生打开思路,有助于本次口语交际的顺利开展。

  学情分析

  五年级的学生都要面子,越要面子越不喜欢发言,所以为了很好地完成本次口语交际,应该事先让学生搜集笑话,从中选择一两个最精彩的在家先讲给家人听,根据家长反馈的意见进行修改后,再到教室里讲给大家听。让每个学生都有备而来,就能做到胸有成竹。

  教学建议

  1.教学时,应当把握学段目标,做到心中有数。

  2.从倾听、表达、应对等方面进行有目的、有计划、有层次的综合性训练。

  3.应当关注学生口语交际综合素养的培养,使他们乐于与人交往,注重语言美,自觉抵制不文明现象,循序渐进提高口语交际水平。

  教学目标

  【知识与技能】

  1.能用普通话大方地讲笑话故事。

  2.培养学生口头说笑话的能力,丰富学生的生活情趣。

  【过程与方法】

  1.让学生课前搜集笑话,筛选后先讲给家人听。

  2.教给学生一定的讲笑话的方法。

  【情感、态度与价值观】

  1.能倾听别人的讲述,并能与人交流评价。

  2.能体会带给别人快乐时自己也得到快乐。

  3.懂得生活无处不精彩,从生活中来,回生活中去。

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