2020年统编版六年级下册《语文园地五》语文教案(4)
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2020-03-10 15:59:44
6.学生再读词语，并试着背诵。
设计意图：
引导学生将古文跟现代文相结合，理解词语的意思。
(二)联系课文内容体会引用的好处，你在习作中是否也引用过名言？和同学交流。
1.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
引用华罗庚的话，进一步告诉我们要想发现真理，必须坚持不懈、不断探索。
2.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
引用司马迁的话说明了人死的意义不同，为人民利益而死，他的死就比泰山
还重。
3.学生交流引用的好处。
4.教师总结归纳引用的好处：对说理、表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。
