2020年统编版六年级下册《金色的鱼钩》语文教案(5)
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2020-03-10 15:40:48
（2）“老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。”
这是从外貌方面对老班长的又一次描写，老班长艰难地完成了上级交给他的任务，可自己却衰弱到了极点。这充分说明了什么？（这充分说明他对战友的满腔热爱，对党的高度忠诚。）
2、学习描写老班长语言、动作、神情的句子。
学生在小组内自由读文，总结填写活动设计卡，交流感悟。
| 事件 | 老班长的语言、动作、神态 | ||
| 硬咽草根和鱼骨头 | |||
| 耐心劝导小梁 | |||
| 命令战士喝鱼汤 | |||
| 活动效果评价 | 自我评价 | 同学评价 | 教师评价 |
（1）学习“硬咽草根和鱼骨头”片段：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
