2020年统编版六年级下册《为人民服务》语文教案(5)
请同学们快速朗读课文第四段思考这个问题。(生读课文,教师巡视)我们还应该怎么做?(搞好团结,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来)“五湖四海”这里应该怎样理解?(泛指全国各地)(补充含有两个数字的四字词语:五颜六色 千军万马 三头六臂 三言两语)“共同的革命目标”是什么?(解放全国各族人民,全心全意为人民服务)我们为什么“还要和全国大多数人走这一条路”?(这样才能取得全民族的解放)这句话--(一方面指出当时根据地的人口,一方面指出我们这个队伍现时的任务是要团结全国大多数人,去争取全民族的解放)(板书:要为人民的利益,搞好团结)我们的同志应该怎样对待困难?(我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气)(这句话说明革命斗争并不是一帆风顺的,必然会遇到艰难困苦。但是,我们为了人民的利益,为了全民族的解放,就不能怕困难,要看到成绩和光明,要树立信心,鼓足勇气)(板书:提高勇气)(要求学生做笔记)我们的同志应该怎样对待牺牲?(中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗……不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲)“死得其所”什么是意思?(“所”:处所,地方;形容死得有意义,有价值)你能举出为人民的利益“死得其所”的例子吗?(生举例)我们应该怎样对待同志?(我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助)这说明--(为了实现解放全国各族人民,全心全意为人民服务这个革命目标,不管是干部还是战士,我们都应该团结起来,提高勇气,共同奋斗,互相爱护)(板书:互相爱护)(要求学生做笔记)所以,要想更好地为人民服务,还必须做到--(板书:要为人民的利益,搞好团结,提高勇气,互相爱护)
6.我们应该给哪些人开追悼会?(今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会)这句话说明--(只要是为了人民的利益,为人民服务的人死了,我们都应该给他开追悼会)我们开追悼会的根本目的是什么?(用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。)请同学们齐读最后一自然段。(板书:总结目的 寄托哀思,使整个人民团结起来。)
(四)总结全文。
同学们,毛泽东主席的这篇演讲,通过悼念张思德同志,紧紧围绕“为人民服务”这个主题,分别从:要树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;要正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;要为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来等三个方面进行了具体而深入的阐述,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败敌人。好,现在让我们再一次自由地、深情地朗读全文,聆听伟大领袖对我们的谆谆教诲,感受为人民服务的光辉思想。(生自读全文)