2020年统编版六年级下册《为人民服务》语文教案

　　【教学目标】

　　1．学会本课生字。

　　2．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。

　　3．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。

　　4．朗读课文，背诵课文。

　　【教学重难点】

　　1．理解一些含意深刻的句子，并了解课文中论述的各个方面与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。

　　2．体会为人民服务的思想，树立为人民服务的观念。

　　【教学过程】

　　（一）激情导入。

　　1．同学们，在生活中我们随处可见为人民服务的人物和事例：农民伯伯种地是为人民服务；工人叔叔上班是为人民服务；清洁工人打扫街道是为人民服务；老师给同学们上课也同样是为人民服务……这样的例子数不胜数、举不胜举。作为一名学生，作为一名普通的劳动者，我们应该怎样树立为人民服务的观念呢？今天，就让我们带着这个问题学习为人民服务这一课。请同学们伸出你的右手食指，和老师一起板书课题：为人民服务。

　　2．课前，同学们预习了课文，现在谁能告诉老师：这篇演讲的作者是谁？（毛泽东）它是毛泽东主席在什么时间，什么情况下作的一篇演讲？（它是毛泽东主席1944年9月8日，在中共中央警备团追悼张思德同志的会议上作的一篇演讲。）