2020年统编版二年级下册《蜘蛛开店 第一课时》语文教案(2)
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2020-03-08 17:33:29
3.语言运用
本课可以按照“猜故事--读故事--讲故事--编故事”的教学思路展开。首先,引导学生结合课题猜测:蜘蛛为什么会开店?会开什么店?以此激发学生的阅读兴趣。然后,结合故事情节,理解课文内容。接着,可以引导学生借助示意图及童话结构反复的特点来讲述故事。故事可以分3个部分来讲:卖口罩--卖围巾--卖袜子。每个部分抓住4个要点来讲:卖什么--写招牌--顾客来了--结果怎样。
教学准备
1.预习提纲:完成对应课文预习作业。
2.准备资料:多媒体课件。
教学课时 2课时
第1课时
课时目标
1.认识“店、蹲”等11个生字,会写“店、商”这两个字。
2.正确、流利地朗读课文,能根据示意图、借助关键词,梳理故事情节,尝试把故事讲得生动、有趣。
教学过程