2020年统编版二年级下册《揠苗助长》语文教案

　　教学目标：

　　1、会认10个生字，会写9个字。

　　2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。

　　3、能把故事讲给别人听。

　　教学重点：

　　识记生字，正确、流利地朗读课文。

　　教学难点：

　　能在读中悟出故事的寓意，并能把故事讲给别人听。

　　教学准备：课件

　　教学过程：

　　预习

　　1、熟练读课文。

　　2、划出 不认识的字，口头组词。

　　3、标出自然段。

　　4、划出不理解的字词，查字典或请教家长解决。

　　讲学

　　一、观察插图导入

　　观察谈话：出示《揠苗助长》插图，启发谈话：你们知道这个故事吗？谁能把这个故事讲给大家听？通过这两则寓言，我们会明白一个什么道理呢？这节课我们先来学习，（引出课题）《揠苗助长》

　　二、新课：学习《揠苗助长》

　　1、初读

　　（1）自读课文。找出并读准生字、新词。理解不懂的词语，同桌互相讨论。

　　（2）全班交流生字词语的识记。

　　（3）游戏巩固识字。