2020年统编版三年级下册《语文园地二》语文教案(7)
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2020-03-06 17:18:55
五、日积月累
1．呈现内容，教师带领学生读清示例的成语，让学生运用自己的知识积累初步了 解每个成语的含义。
2．让学生回答成语的含义，根据学生的回答进行指导和完善。
明确：邯郸学步：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家队伍中充数，或拿次的东西混在好的里面充数。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明 明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾：比喻自己说话做事前后不一致或互相抵触。
刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
画蛇添足：比喻做多余的事，反而弄巧成拙。
杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。
井底之蛙：比喻见识短浅的人。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
3．让学生读一读与这些成语有关的寓言故事。
