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人教版六年级上册《解决问题(2)》数学教案(3)

网络资源 2019-10-15 17:12:52

  3.集体讨论。

  (1)说说你是怎样理解题意的?(可直接读题理解,也可通过线段图理解。对于遇到困难的同学,可以再次出示线段图辅助理解,尤其是对第二种解法的理解)。

  (2)你是怎样解答的?说说解题思路。

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