人教版四年级上册《商是一位数的除法（2）》数学教案(4)
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2019-10-09 21:12:23
4.教材第76页“做一做”第2题。
教师指名板演，余者练习，再集体订正。
5.归纳小结。
师：请同学们仔细观察除数的个位数分别是几？你把它们看作多少来试商？你是怎样计算的？
归纳小结：当除数的个位是1、2、3、4时，把除数的个位数舍去，看作接近除数的整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果商大了，就要改商小一点的再算。
三、实践应用
1.教材“练习十四”第1题。
学生独立练习，教师指名汇报，再集体订正。
2.教材“练习十四”第2题。
根据试商情况，很快说出准确的商。想一想，议一议。
