苏教版六年级上册《分数与整数相乘》数学教案(3)
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2019-09-19 21:49:27
出示问题：小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？
你能在图中涂色表示出来吗？学生涂色。
问：解决这个问题可以列怎样的算式？随着学生的回答进行板书
教师：求3个相加的和还可以用乘法计算，你会列式吗？
学生回答，教师板书：
×3或3×
提问：这个算式中的是什么数？ 式中的3是什么数？
教师：由此可以看出，分数乘整数的意义与整数乘法的意义是相同的，都是求几个相同加数的和的简便运算。
2.探索
（1）学生尝试计算×3。
启发：×3的积是多少？你能联系已有的知识从不同角度说明吗？
