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苏教版六年级上册《分数与整数相乘》数学教案(4)

网络资源 2019-09-19 21:49:27

  学生试做,启发总结分数乘整数的计算法则

  提问:×3=由此你发现分数乘整数是怎样计算的?

  教师引导学生概括出书上的结语。

  教师:以后计算分数乘整数时,不必再写加法算式,直接根据分数乘整数的计算法则进行计算就行了。为了计算简便,乘法计算能约分的要先约分。

  (2)解决例题的第(2)题

  出示:小芳做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带?

  学生尝试列式计算,指名板演。

  评点时明确:计算结果不是最简分数时,要约分成最简分数。

  (3)总结计算方法。

  引导:比较刚才两道算式的计算过程,你发现它们有什么相同的地方?有什么不同的地方?

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