人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（第2课时）》(4)
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2019-09-14 17:54:11
2. 游戏
教师先请一名学生展示自己画的一位教师的画像，并仿照练习进行介绍，最后问一问其他同学：Guess. What does she/he teach？ 其他学生进行猜测。待学生明白游戏规则后再请2-3名学生进行游戏。
Tips：
1. 为了真实的交际，在此环节中学生提前画好一位教师的画像，然后带来。学生也可以画自己课外班的一位教师，这样在做猜测游戏时会更有意思。
2. 在此环节中，将听介绍的学生提问改为了介绍的学生主动提问，主要考虑这样比较符合课堂情况。教师也可以按课本上的练习做。
3. 自由活动
教师允许学生在班里自由找自己的同学，介绍自己心目中的好老师，让他们猜一猜。
Tip：活动前教师提好要求，以确保活动的有效性。例如：活动中不能使用中文，不要几个人挤在一起，抓紧时间等等。
C. Let‘s write.
1. 学生自己填写问句和答语。
