人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 6《Jobs（第1课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit6 Jobs

　　【课    时】第1课时

　　一、教学目标

　　1. 能够听懂、会说nurse， cook， doctor， bus driver， police officer， taxi driver， farmer和worker等表示职业的词汇；能够根据语境恰当使用它们，并能借助拼读规律认读和识记单词。

　　2. 能用Is she/he a/an ... ？ Yes， she/he is. No， she/he isn‘t.询问交流他人的职业。

　　3. 能够根据语境，选择本课所学词汇完成句子填空，同时强化良好的英文书写习惯。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and repeat.

　　1. 热身活动

　　(1) 说歌谣。说一说Unit 2 Let’s Spell中D项小韵文：My mother is a teacher. My father is a worker. My sister is a dancer. Me？ I am a singer. La la la！ 引出本单元主题Jobs。

　　(2) 师生谈话活动。教师引导学生观察主情境图，让学生了解老朋友们在职业体验馆里都有了哪些不同的职业。

　　2. 呈现新的学习内容