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人教版(新起点)四年级英语上册教案设计Unit 3《Transportation(第3课时)》(3)

网络资源 2019-09-14 16:43:30

  (1) 听录音,读对话。

  (2) 再听录音,要求学生标出话轮的顺序。

  (3) 将人物与他们准备选择的活动海报连线匹配。

  (4) 两人结对,在海报中找出相关信息,完成对话下面的句子。

  教师巡视课堂,最后给出正确答案。

  B. Now make your own poster.

  1. 示范活动海报的模板

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  Let‘s go to read books together!

  Time: ___________________________________________

  Meeting Place: ____________________________________

  Transportation: ____________________________________

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