人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 2《My Body（Let's Spell）》(3)
网络资源
2019-09-14 15:21:04
B. Listen and circle.
1. 引导学生利用字母e在闭音节中的发音规律拼读三组单词。
2. 播放录音，让学生圈出所听到的单词，体会字母e与不同辅音搭配后的发音情况。
3. 再次播放录音，让学生检查答案。
4. 教师带领学生做拼读练习。
C. Look， write and say.
1. 引导学生拼读C项词汇，如：b . ed→ bed。
2. 教师用任意一个辅音字母替换bed中的首字母，让学生尝试迅速拼出单词。如：r . ed→ red。
3. 让学生一边按照上述方法拼读一边抄写单词。教师巡视，对需要帮助的学生给予指导。
4. 请同桌之间互查、互评。
D. listen and repeat.
1. 请学生先尝试自己朗读一下小韵文。
2. 请学生听小韵文，感知节奏和发音。可以多听几次。
