人教版(新起点)三年级英语上册教案设计Unit 1《Myself(Let's Spell)》(3)
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2019-09-14 15:15:10
D. Listen and repeat.
1. 让学生首先观察插图,预测小韵文的内容。
2. 让学生根据发音规律,自己尝试朗读小韵文。
3. 让学生仔细听录音,与自己之前的朗读相比较,在把握语音正确的同时,关注语调的变化。
4. 让学生反复跟读模仿之后,再独立朗读,体会有何改进和不同。
5. 还可以随机抽取学生上台进行朗读表演。也可以让学生以小组为单位,小组成员依次朗读,让其他组员倾听、评价。
Tip:学生通过朗读小韵文,可以深入体会发音规律,更进一步感受这类单词在语句和语篇中的读音特点,充分感受英语语言的魅力。
三、备选活动
【板书设计】
【教学反思】
相关链接:小学1-6年级各个版本英语教案汇总
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