人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 1《Myself（Let's Spell）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册Unit1 Myself

　　【课    时】Let’s Spell

　　一、教学目标

　　1. 引导学生了解字母a在闭音节单词中的常见发音规律，并尝试读出符合该规律的单词的发音。

　　2. 尝试运用上述规律拼读和记忆单词。

　　二、教学建议

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 复习活动

　　(1) 引导学生说唱二年级学过的、关于26个字母基本发音的歌谣。

　　(2) 复现字母a作为首字母的单词apple， at， and， ant等，让学生感知字母a的发音。

　　2. 感知发音规律

　　(1) 让学生尝试自己读出A项的单词。

　　(2) 让学生看图听录音，通过声音和图文结合的方式初步感知发音规律。

　　(3) 再次播放录音，让学生跟读模仿。

　　(4) 再次播放录音，让学生指读文字，建立发音和词形的联系。

　　3. 总结发音规律

　　(1) 首先让学生自己多读几次A项单词，自己体会和总结字母a的发音。

　　(2) 教师引导学生总结字母a在闭节单词中的发音。