外研社三年级英语上册教案设计Module4 Unit1《I can run jump far.》(4)
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2019-08-16 17:44:53
1. 学生依据提示和照片，回答教师提出的问题。
2. 学生两人一组，就教师展示的图片，用学到的表达互相练习对话。
【设计意图】
本环节旨在通过师生对话和生生对话等方式，向学生引入句型I can…和本课要学习的两个重点短语jump far和run fast。通过本课的学习，学生将能够表达跳远和跑快这两种运动事件。
三、自主或小组探究
（一）活动探究
【教师预设】
1. 教师播放本课的对话，请学生仔细听，了解对话内容。。
2. 教师展示问题，让学生回答，之后核对信息并给出依据。
Who can run fast？
What can jump far？
