2019年语文S版六年级上册《尼尔斯骑鹅历险记》语文教案(2)
网络资源
2019-08-15 21:31:11
师：还有谁想谈谈？
生2：我发现阿卡和野鹅群对尼尔斯的态度也发生了变化。（读10、16自然段）
师：恩恩。也是语言和动作描写。
生3：我喜欢狐狸，因为狐狸很有耐心。
师：什么？狡猾又凶恶的狐狸居然还有优点？这个观点太让我意外了！你从哪里感受到了狐狸的耐心，赶快告诉大家！
生3读11自然段。
师：果真很有耐心啊！心急吃不了热豆腐，这个道理狐狸懂。看来你读书很细致，发现了别人发现不了的东西。
生4：我想谈谈《鹰和云雀》里的鹰。我认为它太骄傲自满了。（读3自然段鹰的语言）
师：多么不屑一顾的语气啊！谁还想站起来读读鹰的话？想读的都站起来吧！
部分学生站起来读。
师：真不错！
生5：老师我也认为鹰是骄傲的。不过我找的话和他不一样。我是从第一自然段中“鄙视”和“懒洋洋”两个词中体会到的。
师：哦，除了动作还有神态。
