3、“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。”

　　“没卖掉一根火柴，没挣到一个钱”意味着什么？她家太穷了，要靠卖火柴的收入来维持生活。挣不到一个钱，全家都要挨饿，甚至饿死。其实，不动脑子都知道：卖火柴是根本不能维持生活的。由此可见，小女孩在大年夜赤着脚顶着风雪卖火柴，并不是她的父母不疼爱她，而是全家人迫于穷苦生活的无奈--这决定了她在下文里冻死街头这一悲惨命运--当然，这也是那个时代里许多穷人的命运。

　　4、“他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。”

　　从这句描写我们可以看出，她家住的是一座破房子--住在这样的房子里，根本不能御寒，所以上文说她家里根街上一样冷。“灌”这个字，形象地写出了风之大。说明堵是没有用的，就是住在里边，也是免不了会受冻的。

　　5、这部分教学，学生自由反馈句子，自由表达自己读后的体会，其他学生补充发表自己的见解，教师指导学生抓住加点的词语有感情地朗读。

　　（四）、播放录有风雪声的录音带，教师和学生进行填空式小结：因为家里太穷了，小女孩只好在大年夜，冒着风雪，赤着脚到街头卖火柴。她又（     ）又（     ）  地向前走。一双小脚冻得（      ）。但是，一整天，谁（        ），谁（           ）。

　　（五）教师导读：“可怜的小女孩！”是安徒生爷爷在写这篇童话时内心的真切感受。请同学们自由读课文1--4自然段，体会安徒生爷爷流露在字里行间的这份感情。（穷苦、可怜、悲惨）