2019年语文S版六年级上册《卖火柴的小女孩》语文教案

　　教材分析：

　　《卖火柴的小女孩》这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实更迭出现，美丽的幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比是这篇童话的特点，也是这个故事最打动人心的地方。安徒生通过这个童话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的同情和对当时黑暗社会的强烈不满。

　　学情分析：

　　对于安徒生的童话学生是不陌生的，因为安徒生及其作品近百年来在中国有广泛的影响。对于六年级的学生来说，从幼儿时代就对安徒生的童话有所了解，今天学习安徒生的童话他们会感觉有些浅近，因此准确定位教学目标，找准教学的切入点，给学生一个新的视角，激发他们阅读安徒生童话的兴趣，是教师应该重视的问题。同时，六年级学生已经具备一定的独立学习语文的能力，在阅读中能通过自己感悟品味出作者所蕴含的对穷苦人民的 同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

　　教具准备：

　　1、用多媒体展示的生字词及需要品读的相关语句的幻灯片。

　　2、录有风雪声的录音带。

　　3、网上下载的风雪影视片段。

　　4、搜集到的安徒生的资料。

　　学习重、难点：

　　（1） 从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活。

　　（2）通过朗读课文，让学生与作者的心灵产生共鸣。激发学生对穷苦人民悲惨遭遇的同情和对当时黑暗社会的强烈不满。

　　教学过程：

　　一、谈话导入，激发学生阅读兴趣

　　（一）、教师：世界文学宝库里，不但有许多中国的经典作品，还有许多外国名著名篇。你知道哪些外国的名著名篇呢？（学生根据自己的了解发言）

　　（二）、教师：今天我们要学习的课文《卖火柴的小女孩》就是众多外国名著名篇中的一篇。他是丹麦著名--当然也是世界著名童话作家安徒生爷爷写的一篇非常著名的童话。这篇童话与我们平时阅读的童话有所不同，讲的是一个凄美的故事。