2019年语文S版五年级上册《语文百花园六》语文教案(4)
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2019-08-15 21:01:12
二、教学重难点
1.了解一些的名家的人物,深入了解人物的性格特点。
2.安要求写出自己喜欢或佩服的人物,条理清晰,语句通顺。
三、教法学法: 练习法 讨论法等
四、教具学具准备:课件
五、上课时间: 月 日
六、教学过程
(一)导入话题:
今天的口语交际,我们召开一次名著赏析会,共同欣赏名家笔下个性鲜明的人物。
(二)活动建议:
1.从读过的名家作品中选出一两篇,从中选取描写人物外貌.动作.语言或心理活动的片段读给同学听,再说说这些片段精彩在什么地方。
2.此外,还可以给大家讲讲某个人物的其他故事,及作者是怎样刻画人物的。
3.其他同学可以边听边记自己感兴趣的内容,如文章的题目.作者.精彩语句等,后还可以补充质疑。