部编版三年级上册《语文园地四》语文教案(4)
网络资源
2019-08-01 18:11:17
2.教师范读。
3.朗读比赛。指名朗读，看谁读得正确，读得有节奏。
4.齐读，读出节奏。
5.再读句子，想一想自己读懂了哪句话。
6.请学生当小老师，把自己读懂的讲给同学听。
7.教师点拨，引导学生大致理解句子的意思。
8.在学生读懂的基础上，再次齐读，思考：这四句话都告诉了我们一个什么道理？（团结的力量是巨大的。）
9.练习背诵。男女生对读，对背。小组赛背。
10.你还知道哪些与合作有关的俗语警句？集体交流，教师补充。
四、作业设计
把俗语警句背给爸爸、妈妈听，课后再积累一些这样的句子。
