四、拓展

　　（一）明星大挑战

　　1、过渡：看来，同学们已经把课文读的很好了，动作表情也不错了，那现在上台来表演一下吧。可用书上的台词，也可以自己加台词。（老师课前准备好面具）

　　2、要求：记住台词，演好动作、注意表情。

　　3、请四个同学上台表演。

　　刚才几位小演员表演的可真棒，都能得最佳表演奖了！一起夸夸他们。

　　（二）知识拓展

　　1、除了这些小伙伴们，还有好些小伙伴来和荷叶姐姐玩耍，咱们一起看看他们又把荷叶姐姐当成了什么？举例：荷花、小乌龟、小鸟、小朋友等等

　　2、发挥想象，续写《荷叶圆圆》

　　小蝴蝶说："荷叶是我的     "。小蝴蝶站在荷叶上翩翩起舞。

　　小朋友说："荷叶是我的     "。小朋友在荷叶上          。

　　句式训练：---------说："------是我的-------------。"（如：小兔子、小蚂蚁、小熊）

　　五、总结

　　同学们，大自然中有这么美的荷塘景色，我们应该好好保护它，不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。课后请同学们把美丽的荷塘景色画下来，并在一旁写你想说的话。

　　这节课，同学们的表现真棒，下课！

　　六、板书设计

　　荷叶圆圆

　　小水珠    小蜻蜓    小青蛙    小鱼儿

　　躺        立        蹲        游

　　摇  篮    停机坪    歌  台    凉  伞