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北师大版六年级下册《可爱的中国》语文教案(3)

网络资源 2019-07-08 20:06:50

  2、祖国母亲是不会说话的,痛彻心扉的是作者自己,此时的哭骂是谁的心声?(作者自己,正因为他无比热爱中国母亲,所以当母亲遭受苦难时他心如刀割,肝肠寸断,呼唤祖国儿女们怎样做?找出文中的语句读读。我们一起听听作者的声音(出示:听教师读)作者希望(板书:中华儿女:手执武器、赶走敌人)就像田汉在国歌中写到的,播放国歌。听到雄壮激昂的国歌,你会怎样去读好下面的话呢?

  齐读本段。

  3、如你是当时一个有血有肉的中国人,你会怎样做?(学生回答:手执武器、赶走敌人)因为这是解救中国的唯一出路、唯一方法。)同学交流抓住两个“惟一”

  4、民族有着无比伟大的创造力,怎样才能让这种创造力再次发挥出来呢?中国的面貌又将会怎样呢?方志敏对中国的现实、革命道路有清醒全面的认识,他坚信:(出示句子)

  五、感悟将来。

  70年前的中国江山破碎,国弊民穷,尽管方志敏在监狱中受尽了苦难,但是他对中国的(板书:将来)还是充满希望的,找到了那一大段话了吗?能用齐声朗读读给老师听吗?(同学齐读) 出示段落:

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