北师大版六年级下册《詹天佑》语文教案(3)
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2019-07-08 20:01:24
3.引出本节课学习的重点--关注人物“心理活动”的描写体会人物的品质。
(三)精读课文,体会感悟。
1.指导品读1、2小节,了解詹天佑接受任务的背景,体会其爱国心和民族责任心:
(1)借助板书,体会“毅然”一词的本意及在文中的意思。
(2)找到“毅然”一词所在的句子,了解詹天佑在怎样的情况下毅然接受了修筑京张铁路的任务。
(3)借助课文的1、2两个小节,了解詹天佑遭遇的困难和嘲笑,体会这“毅然”背后的不易和决心。
困难一:地势险峻
①简介“京张铁路”得名缘由。
②从“艰巨”一词出发,体会修筑铁路的艰难。
困难二:帝国主义的要挟与嘲笑
①由“要挟”一词的本意出发,结合课文的相关内容说清帝国主义以什么为要挟,目的何在?