北师大版六年级下册《詹天佑》语文教案(2)
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2019-07-08 20:01:24
四、教学过程
(一)预习反馈、初识人物。
1.默写“要挟、嘲笑、毅然、有力回击”等词语,正音,解词。
2.从板书出发,结合课文的相关内容,揭示课题。
板书:詹天佑(工程师)
(二)整体感知,梳理脉络。
1.交流作者描写詹天佑这个人物时,所选取的材料,并概括内容。
2.引导学生关注文章或小节的开头进行有效概括。
板书:勘测线路
开凿隧道
设计“人”字形线路