9、师：是啊，雷锋不为自己编歌曲，不为自己织罗衣；不为自己梳羽毛，不为自己流一滴泪。如果让你来做小诗人改编这一小节，使其意思不变，你会怎么写？

　　（呵，雷锋/你只为别人编歌曲/你只为别人织罗衣/你只为别人梳羽毛/你只为别人流眼泪。）

　　10、师：读了原诗和改编的诗，你体会到了什么？（雷锋为自己想得少为别人想得多的大公无私的品质。）

　　11、师：是啊，做人就要像雷锋一样，做平凡而伟大的人。此时此刻，你对“一滴水”有了哪些新的理解？

　　12、师：让我们将情感之弦释放，将思念之心提起，再来读读第4-6小节。

　　Ⅲ、学习第7小节

　　1、师：就是这样一个普通的战士，就是这样一个年轻的生命，就是这样短暂的一生，却把自己的光华都奉献给了别人。在1962年8月15日因公殉职，雷锋22年的生命如同一颗流星，虽转瞬即逝，却给中国乃至全世界留下了无比美丽动人的光辉。

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　　3、作者用哪六个字作了高度赞美？（师板书：青春、永生、壮丽）

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