北师大版六年级下册《古诗二首》语文教案(2)
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2019-07-08 08:00:07
【教学重点】
背诵两首古诗；能用自己的话说说诗句的意思，养成积累的习惯。
【教学难点】
感受乡村生活，陶冶爱美的情趣，激发学习古诗的兴趣。
【教学准备】
学生：自学生字新词；流畅地读课文。
教师：课前搜集有关田园的古诗、作者资料；制作教学课件。
【课时安排】
二课时
【教学流程】
第一课时：通过乡村生活和城市生活对比导入，揭示课题；了解作者生平，知人解题；初读古诗，初步感知；学习诗文，探究诗意；最后是总结这首诗的风格。
第二课时：检查作业；进入新课，整体感知，读通诗文；想象意境，体会感悟；布置作业。
