西师大版六年级下册《夏》语文教案(5)
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2019-05-29 16:18:31
4感悟夏天的旋律
（1）“田家少闲月，五月人倍忙。”出自白居易的《观刈麦》。根据搜集的资料，说说诗句意思。
（出示“‘田家少闲月，五月人倍忙’，他们的肩上挑着夏秋两季。”引导学生读这句话。）
（2）文中哪些词反映出人们夏季的繁忙、紧张。小组合作交流。
（ 绷紧 快割 快打 还要 又得 赶快）
（3）有感情地朗读全段，读出夏天紧张的旋律。
四、精读全文，拓展积累
1.引读文章最后一段，体会作者的情感。
2.有感情地朗读全文，体会作者对夏季的赞美之情。
3.回忆以前背诵过的描写夏天景色的古诗词，把诗句写下来。
【板书设计】
第一部分（1～3） 赞美黄金季节
夏
第二部分（4）总结 抒情
