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语文A版六年级下册《永生的眼睛》语文教案(4)

本站原创 2019-05-16 19:21:01

  (二)学习第二部分:温迪捐献角膜

  过:当琳达把父亲的心愿告诉了温迪,温迪被外公的心愿深深打动了,温迪从中又受到了什么启发?

  浏览课文5--7自然段,画出琳达与女儿的对话,说说从他们的对话中,温迪内心受到了什么启发?

  (1)汇报交流句子

  (2)出示温迪的话:

  温迪告诉我:“妈妈,我真为你为外公所做的一切感到骄傲” “我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”

  (3)指导朗读温迪的话(读出骄傲的语气)

  过:听了温迪的话,琳达彻底领悟到父亲留下的远非一副眼角膜。

  (4)出示句子:在这一刻,我才真正领悟到父亲所留下的远非一副角膜,()思考:父亲还留下了什么?(引导:关爱他人、帮助他人、为他人无私奉献……)

  过:父亲的言行深深地打动了温迪,琳达也为这样懂事的女儿感到骄傲。没想到不幸的事又一次降临到了这个家庭里。

  2.配乐朗读第七段,温迪不幸离世

  3.为了更多的人能够重见光明,琳达一家用实际行动奉献了爱心,这是多么无私的骄傲,多么伟大的骄傲呀!温迪去世三周后,琳达收到了一封来自奥列根勇敢者角膜银行的一封信。信上写到:(出示信)

  4.出示第九段,琳达一边看信一边想,齐读。问:你为温迪感到骄傲吗?

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