自学反馈：

　　1、琳达的表现：

　　（1）汇报交流 指读琳达的表现

　　（2）出示句子一：“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离开。”

　　（3）我们明显的感受到琳达队这件事的反对，哪个词语最能表现他的态度呢？（“哭喊”）

　　师：

　　a、当我想起母亲照顾自己的一幕幕，使我忍不住冲着爸爸哭喊到……（你读）

　　b、我无法接受父亲的决定我忍不住冲着父亲哭喊到……（你读）

　　c、那是最最疼爱我的妈妈呀！想到这里，我忍不住冲着父亲哭喊到……（齐读）

　　教师过渡：听着孩子的哭喊，面对孩子的指责，父亲是怎么说的呢？

　　2、父亲的表现：

　　（1）指名交流句子，谈体会

　　（2）父亲认为：怎样的死是有意义的？（出示句子）

　　（3）出示句子二：父亲平静地搂着我，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。”

　　（4）听了父亲的话，你认为这是一个怎样的父亲？（无私、伟大、帮助、奉献、关爱……）