第五，不要毁掉孩子的希望。纵然那个事情孩子现在真的不适合或真的做不好，家长也要告诉孩子，只要坚持一定可以做到。

　　四、合理的赞赏孩子

　　所有的父母亲都知道，孩子需要鼓励，需要被积极的语言正向引导。那么什么样的正面管教，才能真正地从赞赏孩子的角度促进他的发展?

　　在家里得到合理赞赏的孩子更愿意为自己树立一个目标，而其实孩子成长就是这样，家长需要帮助孩子去不断地设立目标，然后努力去实现，然后在实现这个目标的过程当中孩子还会有更高的目标，不断地去尝试、去超越，最后孩子就慢慢长大了。 父母最重要的一个职责，就要学会如何及时地称赞孩子做对的事情。

　　孩子做对家长就会给他正面的肯定，做错就会有所谓的批评，其实就是告诉孩子，这样的行为不被接受。

　　而所有的表扬里面最忌讳的是，只说“你太棒了”。家长有的时候会敷衍孩子说这么一句话，但孩子往往会搞不清楚我哪里做的棒，我哪儿做的好，一两次可能还有效，但家长总是泛泛的表扬孩子，只会让孩子失去判断的能力。孩子哪里做的好，家长就要明显的告诉他，家长每一次的赞赏是为了让孩子将来在某一方面做得更好。

　　五、惩罚

　　家长需要惩罚孩子吗?其实可以代替惩罚的办法有很多，在惩罚的过程当中，其实家长是要让孩子学会自己去面对错误。

　　对于家长来说，首先应该知道，管教需要以尊重为前提和基础。让孩子面对错误的真正目的是培养孩子内在的自制力，孩子需要把一些能做与不能做的准则、对或错等道德标准、行为规范，内化为他自身内在的需要，而不再需要家长重复提醒。这是一个他律到自律的过程。孩子在这个过程中，需要有自制能力，需要有自我激励以及主观能动性。

　　惩罚孩子实际上是家长剥夺了孩子对自己所犯错误的反省过程。其实家长所有的惩罚，应该是以让孩子认识到这样不对，进而思考应该怎么做为目标。

　　家长要把孩子当作一个问题的解决者，最重要的目标是让孩子自己来解决这个问题，所以首先家长的立场很重要，不能对孩子先有成见，首先要接受孩子，相信孩子可以自己解决问题，这才是前提。