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部编版二年级上册《朱德的扁担》语文教案

网络资源 2018-07-25 19:54:01

部编版二年级上册《朱德的扁担》语文教案

  朱德的扁担

  教学目标:

  1、学习生字“朱、攻、守”等于16个生字,理解由生字组成的词语。

  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、凭借课文语言材料,感悟革命领袖不畏艰险、与战士同甘共苦的高贵品质。

  教学重点、难点:

  1.重点:识字、朗读课文。

  2.难点:了解战士为什么要藏朱德的扁担,后来为什么又不藏了。

  教学准备:朱德同志像、扁担图片或实物、多媒体课件。

  教学时间:2课时。

  第一课时

  一、谈话导入,引出课题:

  1、谈话:《吃水不忘挖井人》这感人的故事让我们对关怀人民的革命领袖毛主席产生了敬爱之情,今天我们要认识另一位老一辈领导人。

  2、课件或图片出示朱德像。认识“朱德”这两个字。你们知识他是谁吗?

  3、这篇课文讲的是关于朱德的什么事呢?板书:朱德的扁担,请你们读一下课题。

  4、课件或图片出示扁担图,也可出示实物。认识“扁担”这两个字。这就是扁担,谁知道用它可以干什么? “扁担”这两个字怎么记。

  二、初读课文,认读生字词:

  1、自由读课文。 要求:

  (1)圈出不认识的字,看拼音读准字音。

  (2)标出自然段序号。

  (3)遇到不懂的词句和问题作记号。

  2、小组学生互读、互查、互教生字读音,互相解疑。

  教师巡视,了解生字认读情况。

  3、集体认读生字词。

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