全国站
奥数网

全国站
奥数网

部编版二年级语文下册《雷雨》教案设计(3)

网络资源 2018-03-14 13:39:58

  3.整体感知内容。

  (1)借助拼音把课文读通顺。

  (2)(课件出示)

  说说课文主要按照什么顺序讲的?

  随学生回答教师板书:雷雨前——雷雨中——雷雨后

  读一读,小组讨论交流,说一说。

  (三)识记生字,指导书写

  (课件出示)

  出示生字田字格课件:雷黑乌压枝垂户迎扑

  1.记生字:开动脑筋记生字。学生各抒己见,然后教师总结:

  (1)加一加:“?”加“田”是“雷”;“木”加“支”是“枝”。

  (2)换一换:“补”减“衤”换“扌”就是“扑”。

  (3)减一减:“鸟”减“丶”是“乌”;“睡”减去“目”是“垂”。“护”减掉“扌”是“户”。

  (4)猜谜语:“一只山羊,跌倒山上”是“黑”,“十一点进厂”就是“压”,“昂首前去逐龙舟”是“迎”。

  2.组词语:给生字找朋友,用生字口头组词。

  3.指导写字:

  (1)师范写,重点指导“黑、垂、迎”并讲述:(板书:扁战)

  (课件出示):“黑、垂、迎”田字格课件。

  “黑”:上下结构,注意“黑”字的书写顺序,第六笔是竖,七八两笔都是横。注意下面的横四点的写法,左边的一点向左,右边的三点都是向右。

  “垂”:独体字结构,笔画顺序是:撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。

  “迎”半包围结构,注意,第二笔是竖提,上面不要多写一撇。最后三笔才是“辶”:点、横折折撇、捺。

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航