双中实验学校：模拟课堂考察学生现场反应

　　对于今年的面谈形式，双中实验学校副校长张润林表示，学校今年将会采用多元化标准来录取学生。张润林表示，学校今年在面谈时，主要会考察三个方面，首先是对学生特长的了解。“学生可以准备一个简单得简历，列出自己在小学期间参加各种活动和竞赛的证书，不论是学校方面授予的证书，亦或是学生们参与社会实践方面的证书，都能够反映孩子的各种特长，亦能够反映出孩子们在学科方面的基础。”

　　除此之外，学校还会对学生们心理方面的品质进行测试，以看学生们的抗打击能力和抗压能力。最后一关则是模拟课堂，张润林表示，学校将会以小班化（40人/班）的形式，进行模拟课堂，来观察学生们的文化基础、坐姿以及对新学知识的理解速度（语数外都要进行了解）。“最后，我们会学生们在这3个考察方面的得分比例来进行量化，然后以量化后的成绩从高到低进行录取。”张润林表示，考试当天，学校的老师们会全体总动员，以求在最短的时间内结束“面谈”。

　　对于招生条件，张润林称，主要是要求报考学生们要身心健康，如果有校三好、优干等荣誉当然最好，没有也无所谓，“校三好、区三好这些都是有一定的比例的，而且比例较低，并不是每个学生都能够拿到此荣誉，但你并不能说没有这些荣誉的学生就不是优秀的。所以我们这次的这个多元化测试方式，就是对学生进行全方位考察，不会一概而论。”张润林称，此次面谈，重在考察学生的现场表现，不会死板硬套，亦不会有各种框框条条来限制学生的表现。

　　棠湖中学外语实验学校

　　20人组成模拟课堂考察学生的注意力

　　棠外副校长朱晓波透露，今年棠外初一计划招收800名新生，学校面谈将分四个步骤，每个步骤给予一定的分数，最后根据整体表现，择优录取。

　　1、看“资料”，20分

　　主要看学生提供的获奖材料、小学生成长手册（素质教育报告手册）等。

　　2、“人文素养”，30分

　　通过学生的自我介绍，考察其思维敏捷性、口头交流能力、语言方面的知识、阅读面是否广泛等。

　　3、“数理品质”，30分

　　考察学生数学逻辑、数学思维能力，棠外将20人一起集体面试，通过一个模拟课堂，看学生上课的专注度。

　　4、“心理健康”，20分

　　棠外将组织专业的心理学专家，通过互动对话等环节，考察学生身心是否健康等。

　　除此之外，棠外还设了“加分”，如果孩子有特长，包括英语、科创方面的特长，学生将获得加分，综合几个方面，最终遴选出学生需要的人才。

　　成都市三原外国语学校

　　采取综合素质网测方式

　　成都市三原外国语学校将进行分期分批招生，实行学生统一网上报名、分别进行资格审查。外地生源：网上报名时间为4月17-4月24日，本地生源网上报名时间为5月15日--5月22日，学校计划招收外地生100人，本地生650人。

　　报名条件：应届小学六年级学生，户籍不限，身体健康。学生须带户口本复印件一份，两张一寸近期免冠照片，获奖证书原件和复印件凡是报考该校的学生，须在规定时间登录成都市小升初互动平台系进行网上报名。

　　据三原外国语学校副校长宋伟透露，该校小升初测试方式，将采用“综合素质网测”的方式，根据综合素质网测结果分批次择优录取，综合素质网测后三天内通知录取结果。据了解，综合素质网测主要包括“做人素质”“身心素质”“学业素质”等方面。通过各项不同的问答，考察学生的学习能力、体育爱好、艺术爱好、社团活动、实践活动、专业爱好、个体品质等。

　　成都树德中学博瑞实验学校

　　心理测试占重要一环

　　今年计划招收10个班，450名学生。会采用面谈的方式，结合学生的学习能力、平时学业水平，进行综合考虑。第一部分是语文数学学科的基础知识考查，这部分主要会依据学生小学的考试要求进行考查，例如说出几首学过的古诗词的作者和名字等等。第二部分，会增加心理测试环节。学校专门从上海一专业心理咨询公司购买了整套心理测试题目，题目涉及内容非常广泛，既有生活习惯的，也有思考习惯的，这是学校对学生的发展状态的一个评价，是非智力的一个测试。学校认为，一个孩子的聪慧程度、沟通能力，兴趣，发展倾向，是可以在心理测试中有一定体现的，同时也能够反映一些孩子心理上的问题。两个部分的考查想结合，最后选出和学校教育理念相一致的学生。

　　石室佳兴外国语学校

　　不仅考学生还要考家长

　　学校要求报名者是校级以上三好学生。学生在报名时，需要携带五六年级有老师批改记录的语文数学作业本，学生成长手册、各种学习能力的证明材料等。学生有三种方式参与学校的录取。一是学生自荐的方式，通过平时的学习成绩、社会实践、手写简历、各种荣誉等进行自荐。其中，需要强调的是，简历要求手写，并且由学生自行完成。在准备简历的过程中，可以看出学生的书写水平，思维习惯等。第二种方式，是由小学的老师、社区进行推荐。第三种方式，是直接参加学校的面谈。在这些考核过程中，学校希望是淡化学习成绩，优化思维习惯。面谈时会分小组进行讨论，在讨论过程中考察学生的生活习惯、思维习惯、表达能力等方面。整个过程采取无主题考核和有主题考核想结合的方式。

　　学生在面谈时，会对家长进行考察，学校认为，家庭教育是学生教育的非常重要的一部分，家长们也要做好准备。此外，学校还会单设艺体特长生的招生。

　　成都玉垒中学

　　特级教师和海归班主任担任主考官

　　成都玉垒中学对招生范围没有限定，所有学生均可报考。学生在报名的时候就要带上各种荣誉证书，包括三好学生、优干，学科竞赛证书，艺体特长、科技创新等方面的证书。对区三好，区优干，连续两年的校三好就可以直接录取，而且免3年学费，并且直接入读苗子班。玉垒中学校长蒋杨斌特别提醒，报名时证书要带齐，并且尽量整洁。最好制作一份简历。整个面试过程中要注意礼仪、礼貌。

　　学校今年的小升初通过面谈的形式选择学生。要从三个方面对学生进行考核，一是看学生的综合素质。这部分重点考察学生的习惯，包括学习习惯和生活习惯。学生到校后，以10人或20人为一小组，每个学生首先要做自我介绍，包括自己的兴趣爱好，性格特长，成长经历等。每个人有两分钟时间，站在讲台上讲。这个过程是看学生是否落落大方，语言表达是否流畅，思路是否清晰，眼神、表情，是不是自信，是不是淡定。既要说得流畅，还要能打动人。二是看语文的学科基础。面谈时，一些基础的学科知识要抽查，例如教材规定的古诗词的背诵等。同时，主考官会找一个话题，例如，西游记的某个人物，让每个小朋友对这个人物发表自己的想法和看法。第三个方面是数学的学科基础知识，主要看基本的逻辑思维能力。主考官会说一个问题，例如行程问题，但是会设定成跟生活相关，不是纯考试的形式。例如，马拉松赛跑，第10名要追上第一名要花多长时间多远的距离。

　　值得一提的是，目前该校在建立名师团队，学校拥有省特级教师17名。同时，该校现在初一实行双班主任制度，除了一般学校的常规班主任外，还有发达国家研究生以上学历的综合能力很强的海归担任另一班主任。训练学生的英语口语，培养学生良好的口才，培养学生的创新能力、动手实践能力，社交能力的培养。在今年的小升初面试过程中，这些特级教师和海归班主任会领衔担任主考官，对报名的学生进行考察。蒋杨斌校长表示，报名的每个学生都有机会跟这些特级教师面对面，就算是面试结果不理想，但是这种经历对孩子们来说都是很好。

　　面试成绩好的学生，前50名的学生，一年学费全免，51到100名的学生，一年学费免一半。

　　武侯外国语学校

　　“两秒钟辨识图案”考察注意力

　　学校今年初中招8个班，共计320人（本地生源280人，外地生源40人）；外地生源的报名时间为4月17日--4月24日，本地生源报名时间5月15日--5月22日。

　　报名不设门槛，面谈时，首先要对学生资料进行审查。原则上凡是能够体现学生优秀的过程资料都应该带上，其中，获得校三好、艺术人才选拔赛获奖、参加奥赛、华赛等杯赛的成绩证书等“硬指标”资料得分的机会更多。

　　具体到面谈过程中，首先会对学生的生活习惯、道德品质进行面谈观察。考察组会设置相关问题来了解学生的家庭情况，以及在学校家庭中的“为人处事”“道德品质”。其次，会对学生的学习习惯考查。考察组要求学生出示在5、6年级的作业本和课本，同时设置问题看学生笔记、改错、错误率等指标并给出得分。另外，还会对学生注意力、表达能力、学习能力等综合考查。这是整个考察环节的核心部分。专家组会科学地考察学生的能力，例如“两秒钟辨识图案”等。