-
小学四年级语文第七册第五单元《陶罐和铁罐》教案
一、教材说明这篇略读课文是一篇寓言。讲的是国王御厨里的铁罐自
2009-05-09 14:31:08
-
小学四年级语文第七册第五单元《科利亚的木匣》教案
一、教材分析主要内容课文叙述在德国法西斯快要打来时,科利亚学
2009-05-09 14:30:13
-
小学四年级语文第七册第五单元《捞铁牛》教案
教学目的:1、知识方面:理解课文内容,了解怀丙是利用水的浮力
2009-05-09 14:29:02
-
小学四年级语文第七册第四单元《购物讲价》教案
教学目标:1、在口语交际中培养学生倾听、表达和应对的能力,使
2009-05-09 14:28:10
-
小学四年级语文第七册第四单元《积累·运用四》教案
教学目标:1、熟读、背诵对子歌,丰富语言,增加积累,培养思维
2009-05-09 14:27:11
-
小学四年级语文第七册第四单元《朱鹮飞回来了》教案
以问启思,讨论交流的设计方案教学过程:一、直入课题,引发疑问
2009-05-09 14:26:09
-
小学四年级语文第七册第四单元《小狮子爱尔莎》教案
教学准备:1、学生课前到图书室借阅乔伊亚当逊的著作《野生的爱
2009-05-09 14:25:16
-
小学四年级语文第七册第四单元《珍珠泉》教案
教学目标:1.认识2个生字,熟读课文。2.了解课文叙述的顺序,
2009-05-09 14:24:21
-
小学四年级语文第七册第三单元《积累·运用三·习作》教案
教学目标:1.激发学生热爱大自然的情感,乐于表达,融情于景。2
2009-05-09 14:23:27
-
小学四年级语文第七册第三单元《海滨小城》教案
教学要求:1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。2
2009-05-09 14:22:42
-
小学四年级语文第七册第三单元《高大的皂荚树》教案
教学《高大的皂荚树》,我紧紧围绕课题的高大来设计教学过程,高
2009-05-09 14:21:49
-
小学四年级语文第七册第三单元《颐和园》教案
学习目标:1、学习课文第46自然段,能回答课后1(2)(3)两个问
2009-05-09 14:21:01
-
小学四年级语文第七册第三单元《早发白帝城》教案
教学目标1、学会五个生字,正确读写白帝城、江陵、猿声等词语。2
2009-05-09 14:19:55
-
小学四年级语文第七册第三单元《绝句》教案
杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,
2009-05-09 14:18:34
-
小学四年级语文第七册第三单元《古诗两首》教案
教学目标:1.学会本课8个生字。2.朗读、背诵并默写两首古诗。3
2009-05-09 14:17:38
-
小学四年级语文第七册第二单元《了解叙述的顺序》教案
【教学目标】1、在学习本单元内容的基础上,了解叙述的顺序2、
2009-05-09 14:16:45
-
小学四年级语文第七册第二单元《壮丽的青春》教案
【学习目标】1.认识5个生字;有感情地朗读课文,积累好词好句。2
2009-05-09 14:15:14
-
小学四年级语文第七册第二单元《黄继光》教案
一、教材说明这篇课文写在上甘岭战役中,为夺下敌人的597?9高地
2009-05-09 14:14:01
-
小学四年级语文第七册第二单元《爸爸和书》教案
学习目标1.阅读课文,读懂课文内容,了解叙述的顺序。2.了解爸爸
2009-05-09 14:13:13
-
小学四年级语文第七册第二单元《珍贵的教科书》教案
教学目标1.了解战争年代的艰苦条件下学生坚持学习的艰难和张指
2009-05-09 14:12:26
-
小学四年级语文第七册第一单元《加了一句话》教案
设计一根据略读课文的特点和本课的编写意图,培养学生的阅读能力
2009-05-09 14:10:15
-
小学四年级语文第七册第一单元《和时间赛跑》教案
师:我学语文的时间比你们要长,如果从我说第一句话算起,恐怕得
2009-05-09 14:08:36
-
小学四年级语文第七册第一单元《三味书屋》教案
一、教材分析1.背景知识(1)鲁迅(18811936),中国现代伟大的
2009-05-09 14:06:20
-
小学四年级语文第七册第一单元《卢沟桥的狮子》教案
设计理念学习方式的转变主要体现在由传统的被动接受转为独立自主
2009-05-09 14:05:12
-
小学语文第七册第三单元教材分析
小学语文第七册第三单元教材分析.doc
2009-04-22 17:36:10