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小学四年级语文第七册第三单元《海滨小城》教案

本站原创 2009-05-09 14:22:42

  教学要求:

  1、了解海滨小城的美丽、整洁,受到热爱家乡的教育。

  2、学习作者观察景物的方法,提高观察能力。

  3、练习给课文分段,归纳段落大意。

  教学重点、难点:

  体会海滨小城景色的特点,学习作者抓住事物特点的观察方法。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、复习检查。

  1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。

  2、听写前课词语。

  二、导入新课。

  板书课题。

  “滨”是什么意思?(水边)海滨小城是什么意思?

  三、自学课文。

  1、提出自学要求:

  小声朗读课文,不认识的字多读几遍,想一想,每个自然段讲的是什么。

  2、学生自学,教师巡视。

  四、检查自学情况。

  1、指名读课文,每人读一个自然段。

  2、说说每个自然段讲了什么。

  五、讨论交流。

  1、课文讲了哪些方面的内容?

  2、哪些自然段讲海滨景色的?

  3、哪些自然段讲小城景色的?

  4、课文先写海滨,后写小城,是按什么顺序写的?

  5、这篇课文如何分段?一(1-3);二(4-6);三(7)

  六、总结:用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。

  七、布置作业:

  朗读课文。

  板书设计:

  28海滨小城

 

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