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《牵牛花》教学设计资料
教学目标:1.认读13个生字,会读练习中8个词语,会用多么说一句
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《小熊住山洞》教学设计资料
一、教材分析:1、《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验
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《我设计的自行车》教学设计资料
教学目的:1,通过对自行车结构,功能的初步认识,指导学生设计自
2009-12-14 12:28:01
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《清澈的湖水》教学设计资料
一、教学要求1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生
2009-12-14 12:24:28
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《三只白鹤》教学设计资料
教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利
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《活化石》教学设计资料
教学目标1.认识11个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗
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《太空生活趣事多》教学设计资料
教学目标:1、认识14个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,
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《浅水洼里的小鱼》教学设计资料
教学目标:1、学会生字,会写至、被、捡,区分捡、拣2、理解甚至
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《小狮子爱尔莎》教学设计资料
一、教学目标(一)知识与能力目标:1、认识本课21个生字,学会
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《祥子买车》教学设计资料
1、教材分析《祥子买车》是冀教版六年级下册第三单元《老舍文化
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《劳动的开端》教学设计资料
教学目标:1、学习掌握本课12个生字,理解万丈深渊、威胁、不声
2009-12-14 11:25:31
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《依依惜别》教学设计资料
一、教学目标1.通过筹办毕业联欢会,培养学生的组织能力,相互合
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《鸟是树的花朵》教学设计资料
【教学目标】1.正确认读3个要求会认的生字,掌握本课6个要求会写
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《楼兰的忧郁》教学设计资料
教学目标1.理解吞噬、湮没、踩覆、暴戾、回眸、悲怆、晓谕臣民、
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《蒙娜丽莎之约》教学设计资料
教学目标1.读读记记探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、
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《沙漠之舟》教学设计资料
教学目标:1、学习课文生字、词,会运用自豪说话。2、能自己读懂
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《窗前的气球》教学设计资料
学习目标:1、认识7个生字。会用可爱的说句子。2、正确、流利、
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《春酒》教学设计资料
教学目标知识目标1.积累词语,掌握家醅、一马当先、挑剔、炮制、
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《蜗牛学艺》教学设计资料
教学目标:1、认识本课生字12个。2、积累词语11个、句子2句。3、
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《吃水不忘挖井人》教学设计资料
教学目标:(1)认识并学会本课生字。(2)正确流利的朗读课文,
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《小松鼠找花生》教学设计资料
教学要求1、认识找、生等12个生字,会写生、里、果3个字。认识2
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《牵牛花》教学设计资料
教学目标:1.认读13个生字,会读练习中8个词语,会用多么说一句
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《一去二三里》教学设计资料
教学目的:1.能按一定的顺序观察图画。2.复习巩固汉语拼音,能正
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《日月明》教学设计资料
一、教学目标1、知识与能力:(1)在熟读课文中认识汉字,并引导
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《一次比一次有进步》教学设计资料
学习目标1、认识次、瓜、燕、什、么、样、得、再等12个生字,会
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《伯牙绝弦》教学设计资料
教学目标:1.了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言文独有的语言
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《夸父逐日》教学设计资料
[教学目标]1、背诵全文,积累文言词汇。2、了解神话故事的含义及
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《出色的老师》教学设计资料
教学目标:1.学会4个生字,正确读写并理解生词,积累好词佳句。2
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《美丽的规则》教学设计资料
教学目标:1、引导学生读懂课文内容,体会美丽的规则的含义,提
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《永生的眼睛》教学设计资料
学习目标1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,体会文章的思想
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《故宫》教学设计资料
教学目标:1、知识与能力:掌握课文内容,积累语言,学习掌握生
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《茶经》教学设计资料
一、教学目标:1.指导学生朗读和默读课文,了解茶圣陆羽的传奇事
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《敦煌壁画》教学设计资料
教学目标1.知道敦煌莫高库是世界闻名的艺术宝库,为我国璀璨的古
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《窃读记》教学设计资料
学习目标a.认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字,正确书
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《理想的风筝》教学设计资料
一、素质教育目标(一)知识教学点认识本课5个生字及文中出现的
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《我们上路了》教学设计资料
教学目标:知识与技能:了解作者;能够运用联想、加深对诗歌的理
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