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非常作文第三贴:用六根六尘法把作文写得更生动

武汉奥数网 2012-11-27 14:18:11

  武汉奥数网11月27日:再来回顾一下,所谓的六根六尘法,就是注意观察的多样性。把眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、身体触摸到的、脑子里想到的“眼、耳、鼻、舌、身、意”六个方面写下来。

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  运用六根六尘法写出来的文字,就是有形象,有声音、有味道、有感觉、有想象的文字。这样的文字必定生动鲜活,如亲身体验、历历在目一般。

  来看一篇小朋友的作文——《雾灵秋景》

  【作文展示】雾灵秋景

  十一假期,我们全家去了位于京郊东北的密云雾灵山。

  在路上,我就已经感受到雾灵的美了,道路两旁的山脉从一座连成了几座,从几座又连成了一片,随后就如波峰谷底一样起伏起来。群山在雾霭的笼罩下,像一幅水墨画,幽静空灵。

  一进山口,雾灵的主峰,仿佛一个高大的巨人挡住了我的去路。其它侧峰,也如这位巨人的子孙一样站在周围。我抬头上望,他们有高大的身躯,却很羞涩地把山头藏进了云雾中。这一群巨人,在蓝天的映衬下,既高大,又神秘。

  我们顺着“巨人”的腰,向上攀登。正值中秋,虽然绿色还是山脉的主基调,但五颜六色的植物,也开始抢风头了。枫树的叶子已经黄了,点缀在其中,仿佛绿色的河流上扬着一只只金黄色的帆。

  一些不知名的山野小花,在树木的缝隙中,伸出腰肢,展着笑脸。整个山体被绿色的笑、黄色的笑、红色的笑,还有紫色、蓝色、粉色的笑所感染。感染成了一幅五彩缤纷油画。还有一些“爬墙虎”,叶子通红通红的,像胀红的小孩的脸,紧贴在崖壁上,慢慢地爬成一条笔直的线。一条条直线,又勾出了石的轮廓、岩的轮廓,崖的轮廓。

  转过一个山脚,一条长长的瀑布“哗哗哗哗”地飞流而下。流水与巨石击掌,溅起水珠,水珠又腾起成为迷雾。迷雾在阳光下照射,呈现七彩的图。深吸一口湿润润的空气,心里都想塞满了欢快的色彩一般。

  忽然一阵风吹来,吹落的枫叶在空中,像一只只蝴蝶起舞;落在溪流上,像一叶叶扁舟。湍急的水流沿着河谷顺势而下。弯弯曲曲地流到远方,流到我看不到的地方。雾灵山,有好多这样的瀑布、小溪、小流,它们滋养了这里的一草一木。

  走过一片香杨林,传来阵阵鸟鸣,我四处寻找,却不见它们的踪影。清脆声,是来自于小鸟的舌尖?还是来自于山林的回音?我的视线在雾灵的森林中搜寻。能捕捉到的,只有一股股诱人的木香,把全身扑得满满盈盈。

  再往前走,是一片山楂林。又红又大的山楂压弯了枝头,像圣诞树挂着的红色的彩球。沉不住气的山楂,挣脱了枝头落地满地都是,铺了厚厚一层。我不禁拾起一颗放入口中,酸中带甜,甜里含酸。这可是雾灵的山水浸泡过的味啊!

  雾灵,虽然我没有爬上您主峰,但我的心已经到了美的顶峰。雾灵,我看到了您的高大,聆听了您的脆鸣,熟悉了您的气味,迷恋上了您的色彩,体会到了您的神秘与灵秀。没有爬上顶峰,又有什么遗憾呢?

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