第七单元综合练习

　　温故知新

　　1、看拼音写词语

　　sù liào     bǐnɡ ɡān    jí xiánɡ    yì yánɡ dùn cuò

　　(      )     (      )     (      )     (           )

　　rì kòu       mái zànɡ      shí bēi      yù xuè bó shā

　　(      )     (      )     (      )     (           )

　　2、按要求写词语

　　①含有动物名称的成语：                                

　　②描写人物神态的成语：                                

　　③描写人物动作的成语：                                

　　④描写声音的成语：                                    

　　3、在括号内填入恰当的关联词语

　　    生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（     ）长相奇特，（     ）行为十分怪异。（     ）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（     ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。

　　4、按要求写句子

　　①嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）

　　②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）

　　③嘎羧凝视着江面。（扩句）

　　④我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）

　　含英咀华

　　这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。

　　　　经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名"阿弟"。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。"阿弟"虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两"弟兄"真成了相伴相依的好朋友了。

　　　　三个月过去，该是放虎归山的时候了。"阿弟"主动依偎在"阿哥"怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着"阿哥"。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。

　　　　"阿哥"也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是"阿哥"遭到群狼袭击的危急时刻。

　　　　也是一个冬天。一只老狼带着十三只狼包围了小木屋。几个小时后，他的子弹打光了，眼看厄运就要降临。突然，他看见老狼忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的"阿弟"，在"阿弟"脚下躺着老狼的尸体。

　　　　三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是"阿弟"遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的"阿弟"躺在铁栏里。他呼唤它。"阿弟"张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。"阿哥"亲手端来食物和饮水，也拒不接受。"阿哥"知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。

　　　　"阿哥"心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢?

　　1、  选择带点字的正确读音，在下面划"--"

　　（1）刹（chà  shà ）那间     （2）怯怯（què   qiè ）地

　　2、  写出下列词语的近义词

　　谨慎（      ）  巡察（          ）

　　3、  写出划线词语的意思

　　（1）他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（       ）

　　（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。（         ）

　　4、  本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下

　　第一件：                    

　　第二件：                    

　　第三件：                  

　　        5、  认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的"兄弟"情？

　　6、  认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？

　　7、   读了这篇文章以后，谈谈你的看法。

　　三思而行

　　    学完这一单元，我最大的收获是①                         

　　②                          ③                          今后还需要努力的地方是                                      。

　　精雕细琢

　　    人与动物、动物与动物之间会发生许多感人的故事，请从你经历过的或听到、读到的故事中选择一个写下来，也可以自己编一个。

　　25、伯牙绝琴

　　温故知新

　　1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。

　　绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的  ⑤极、最

　　伯牙绝琴（  ）  斩尽杀绝（  ）  绝处逢生（  ）

　　美妙绝伦（  ）  绝大多数（  ）  悬崖绝壁（  ）

　　善：①擅长、善于  ②好  ③善良  ④容易，易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴（  ） 善哉，洋洋兮若江河（  ） 心怀不善（  ）  

　　多愁善感（  ）      善始善终（  ）        英勇善战（  ）

　　2、句子停顿不恰当的一句是：（  ）

　　①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。

　　②善哉，洋洋／兮若／江河！

　　③伯牙／所念，钟子期／必得之

　　④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

　　3、按课文内容填空并回答问题。

　　☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："                          "

　　①句子含义：

　　②从这个句子我体会到                                      

　　☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃                            。

　　①句子含义：

　　②从这个句子我体会到                                      

　　含英咀华

　　忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。

　　但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

　　来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

　　1、 在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和"破琴绝弦，终身

　　不复鼓"意思一样的诗句是                                  

　　最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是                          

　　                                    。

　　2、 解释下列诗句的意思

　　☆来欢去何苦，江畔起愁云。

　　☆此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

　　3、从这首诗中，你体会到了什么？

　　语文大观

　　古今交友的名言名句和成语

　　☆有朋自远方来，不亦乐乎      ☆四海之内，皆兄弟也

　　☆君子之交淡如水              ☆士为知己者

　　☆死海内存知己，天涯若比邻    ☆酒逢知己千杯少

　　☆相识满天下，知音能几人      ☆人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之

　　莫逆之交  管（仲）鲍（叔牙）之交   刎颈之交   忘年之交     患难之交

　　26、月光曲

　　温故知新

　　1、比一比 , 再组成词语 .

　　茵（    ）   盲（    ）  券（    ）    腊（    ）    屡（    ）

　　菌（    ）   育（    ）  卷（    ）    蜡（    ）    缕（    ）

　　粼（    ）  谱（    ）   醒（    ）   涛（    ）   键（    ）

　　嶙（    ） 普（    ）     醉（    ）   滔（    ）   健（    ）

　　    2、读句子 , 给加点的字选择正确的读音 , 把不正确的划去 .

　　  ①他沿着弯弯曲曲（ q ū  q ǔ）的小路向前走 , 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 , 弹得正是他写的曲（ q ù  q ǔ）子 .

　　  ②盲姑娘从琴声中知道 , 给她弹曲子的（ de  d í）人的（ de  d í）确是贝多芬 .

　　  ③盲姑娘从美妙的乐（ yu è  l è）声中感受到了快乐（ yu è  l è） .

　　 3、在括号里填写合适的量词 .

　　       粒   缕   艘   番   片   层   株   支   摞

　　一（     ）画报     一（     ）石子     一（     ）帆船

　　一（     ）话语     一（     ）草滩     一（     ）微云

　　一（     ）歌曲     一（     ）柳树     一（     ）涟漪

　　 4、读读下面人物的语言 , 想想应分别读出怎样的语气 . （选择正确的序号填在括号里）

　　A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切  C、诚恳、热情 D、体谅、安慰

　　①一个姑娘说："这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！"（　）

　　②一个男的说："是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。"（  ）

　　③姑娘说："哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。"（　　　）

　　④贝多芬说："不 ，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 "（   ）

　　含英咀华

　　一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（    ）的月光，按起了琴键。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（          ）的地方升起来。（        ）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（        ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（    ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（         ）的大海。

　　  1、按原文填空。

　　 2、下面不是比喻句的一句诗（    ）

　　①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱

　　②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

　　③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

　　3、用"＿＿"在文中画出实在事物，用"～～"划出联想的内容。

　　  4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是

　　(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿    (2)＿＿＿＿＿    (3)＿＿＿＿＿＿

　　5、为什么说盲姑娘"仿佛"也看到了她从没看见过的景象？

　　6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而

　　         ，时而         ，时而           ，时而        。

　　语文大观

　　余音绕梁，三日不绝

　　传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌"余音绕梁，三日不绝"。

　　    韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，"曼声哀哭"而去。声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里。一时间，"老幼悲愁，垂泪相对，三日不食"，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥"复为曼声长歌"，众人闻之"喜跃抃舞，弗能自禁"，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人，乃至于此。

　　    因此后世就有了"余音绕梁"、 "绕梁三日"的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

　　27、蒙娜丽莎之约

　　温故知新

　　  1、写出下列词语的近义词和反义词

　　  清晰（     ）（     ）     细腻（      ）（      ）

　　朴素（     ）（     ）     温柔（      ）（      ）

　　  2、选词填空

　　寂静     幽静     恬静    安静

　　☆蒙娜丽莎脸上流露出      的微笑。

　　☆贝多芬在一条      的小路上散步。

　　☆同学们     地坐在教室里。

　　☆四周一片     ，听不到一点声响。

　　  3、按要求改写句子

　　☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）

　　☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）

　　☆"蒙娜丽莎"是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

　　含英咀华

　　　  蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo  tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo  qiāo）然流露出（    ）、（    ）的微笑。那微笑，有时让人觉得（       ），有时让人觉得（       ），有时让人觉得（       ），有时又让人觉得（       ）。蒙娜丽莎那"神秘的微笑"是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

　　1、选择加点字的正确读音

　　2、按原文填空

　　3、联系上下文解释词语

　　转瞬即逝

　　耐人寻味

　　4、用"    "画出描写画面的句子，用"    "画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

　　5、读了这段文字，你感受到了什么？

　　28、我的舞台

　　温故知新

　　1、选择加点字的正确读音

　　模仿（mó mú）    喝彩（hè hē）    绷着脸（bēnɡ běnɡ）

　　倒栽葱（dào dǎo） 蹿上（cuān cuàn） 自作自受（zuò zuō）

　　憋闷（mèn mēn） 肖像（xiāo xiào）   有朝一日（zhāo cháo）

　　2、圈出句子中的错别字并改正

　　☆既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。（   ）

　　☆舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。(      )

　　3、写出句子中引号和破折号的作用

　　据说，我在娘胎时就"登台唱戏"了--母亲在台上唱，我在她肚子里唱。

　　   引号的作用是             ，破折号的作用是               

　　4、课文围绕"舞台对我有着神奇的吸引力"写了哪几件事？从中你体会到了什么？

　　含英咀华

　　  当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤(chàn zhàn )动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ )。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的"水袖"中，从她的婀娜(ēnuó ānà)的身段中，一粒一粒   地下来，   在地上，   到空中，   进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

　　  1、从"滴 溅 滚 落"四个动词中选择恰当的填在文中横线上

　　  2、给加点字选择正确的读音

　　  3、用"    "画出文中描写观众的句子。

　　这个句子使用了     的修辞手法，表现出了               

　　4. 用"    "画出描写演员的句子。

　　    从这些句子中，我感受到了                                 

　　5.回答下列问题

　　①歌声是无形的，怎么能"像珠子似的""一粒一粒地滚下来"？

　　②"回音"既然"听不见"，又怎么能"淹没""狂暴的歌声"？